Frente a las denuncias que viene presentando la ciudadanía a través de los medios de comunicación y de marchas estudiantiles reclamando soluciones a la falta de personal docente, fallas en infraestructura, transporte y alimentación escolar (jornada única), la Administración Municipal, a través de la Secretaría de Educación explica que todos estos inconvenientes se vienen presentando de tiempo atrás y son atendidos aunque su solución no pueda darse a corto plazo.
En cuanto al personal administrativo, por falta de una modernización administrativa que permita definir cargos con perfiles y adoptar formas de vinculación que le den estabilidad a las personas, los contratos se realizaban solo por dos o tres meses.
“Cuando llegamos se habían vencido el 31 de diciembre de 2015 los contratos de conserjes, secretarios, tesoreros, servicios generales, entre otros”, explica Luis Enrique Arango Jiménez, asesor del Alcalde Juan Pablo Gallo Maya.
Por ello, fue necesario sustituir sobre la marcha a este personal de apoyo. Solo 3 entidades, entre más de 80 certificadas para manejar la educación en sus jurisdicciones, no han hecho la modernización administrativa y Pereira es una de ellas. “Esto no puede seguir así y vamos a actuar para remediar esta carencia, que provoca una gran injusticia”, expresó Arango Jiménez.
Respecto a la planta de personal docente, no se ha podido equilibrar la necesaria y suficiente para el funcionamiento de la Secretaría de Educación. El asesor argumenta que en unos sitios hay más docentes de los requeridos y en otros menos. “Este funcionamiento desequilibrado es cada vez más difícil justificarlo ante el Ministerio de Educación, quien transfiere los recursos para pagar la nómina docente, por lo que se hace necesaria la colaboración de los rectores, los docentes y las instituciones para encontrar el equilibrio”.
El funcionario señala que la tardanza en devolver los docentes sobrantes, y de éstos por aceptar las nuevas Instituciones donde se les asigna, crean déficits que perjudican el proceso educativo, negándole el derecho a la educación a algunos estudiantes.
Por ello, destaca, “sin tener claridad sobre el uso eficiente del recurso humano disponible, es indefensable nombrar en provisionalidad nuevos docentes y aunque los faltantes no llegan al 2% de los docentes totales, esto lo tenemos que resolver rápidamente con el concurso de todos”.
Incluso, manifestó que no importa que se esté acostumbrado a funcionar manteniendo maestros faltantes durante todo el periodo escolar, como ocurrió el año anterior, razón por la cual, asegura, es necesario perseverar en el acercamiento que se viene haciendo entre la Secretaría de Educación y los rectores.
“Es voluntad del Alcalde de Pereira atender cuanto antes el servicio de transporte y alimentación, no obstante, es necesario atender a las leyes de contratación que existen para el Estado, máxime cuando es de dominio público, las alertas de los organismos de control, surgidas a propósito de enormes descalabros ocurridos en otros sitios del país. Tenemos que licitar a cualquier precio, con las consecuencias que ello trae y en nuestro caso, hubo que declarar desierta la licitación pero estamos empeñados en adelantar esta contratación con un procedimiento abreviado tan pronto como sea posible”, explicó.
En lo que concierne a infraestructura, indica que la Administración heredó grandes deficiencias, incluidas las baterías sanitarias. “Estamos atendiendo las emergencias y aplicaremos una intervención que parte de un plan maestro de equipamientos educativos, propuesta en el plan de desarrollo en construcción”.
También expresó que la Administración respeta el derecho a la protesta, aceptando que hay razones objetivas para el reclamo, “pero exhortamos a tomar en cuenta los perjuicios que se le causan a los estudiantes interrumpiendo las labores, al presionar soluciones donde somos conscientes se esconden problemáticas, que no pueden resolverse si no de acuerdo con la ley y el interés general”.
Finalmente, fue enfático al afirmar que para alcanzar la calidad se debe actuar en muchos frentes. “No podemos excusarnos en lo que los demás no han hecho; por nuestra parte estamos decididos a aportar lo que nos corresponde. Esperamos que el ambiente de reconciliación que vive el país nos sirva para transformar la educación en los términos que mejor le convengan a la sociedad”, concluyó.
