Ante la Comisión Sexta de la Cámara de Representantes, durante el debate de control político sobre el empalme, la Ministra de Educación, Ilva Myriam Hoyos Castañeda, presentó un diagnóstico de las principales fracturas con las que recibió el sector educativo el Gobierno del Presidente Abelardo De La Espriella.
En primer lugar, la Ministra se refirió a la “profesionalización y dignificación de la actividad docente”, que condujo a que el Fomag quedara “en una situación crítica”, frente a una suma de 6,423 billones comprometidos en el 2026.
Retroceso en calidad educativa
En segundo lugar, habló de “resultados educativos incumplidos”, pues se prometió que se podía llegar a 795.868 personas, pero en realidad se llegó a 193.134, es decir, solamente un 24%. En este contexto, aseguró que “la cobertura en calidad educativa en 2025 retrocedió: la meta era 65% y llegamos al 49,95%”.
De otro lado, la titular de la cartera educativa informó que “hay una matrícula en descenso, y la caída alcanza los tres sectores de prestación: la oficial, que cayó en 217.395; la contratada en 56.078; y la no oficial en 147.669”.
Obras rezagadas
En cuarto lugar, se refirió a “obras rezagadas y un gasto récord”, así como a una “educación superior sin caja”, referente a que, frente a la gratuidad habría “un déficit de 245.797 millones de pesos”.
También aludió a lo que identificó como un riesgo educativo en el país, consistente en que “hay 20 entidades con casi uno de cada cuatro estudiantes en un riesgo muy alto”.
Baja cobertura educativa
Ya en lo referente a las Pruebas Saber 11 y el tránsito a la educación superior, la Ministra de Educación aseguró que “los promedios nacionales tampoco se cumplieron”, mientras que, en términos de cobertura neta, “en preescolar, básica y media pasó de 86,8 a 83,6% en 2025”.
Tampoco pasó por alto lo que identificó como una brecha de acceso en la matrícula rural, del 77,7%, versus el 98,5% en la matrícula de educación urbana. En este sentido, “la cobertura bruta plantea que hay 20,8% de brecha”.
Estudiantes sin matrícula
Otra gran preocupación, según la doctora Hoyos Castañeda, hace referencia a que los estudiantes por fuera del sistema escolar: “1’587.248 niños y jóvenes de 5 a 16 años de edad sin matricular, uno de cada seis”.
En resumen, la Ministra de Educación consideró que esos son “los retos que tenemos como país para establecer una formación integral en un Estado social, democrático, que garantice derechos fundamentales, y que tenga en la dignidad humana y en el bien común los pilares de la gestión durante estos cuatro años del Gobierno de Abelardo De La Espriella, para el fortalecimiento de la educación, que es el fortalecimiento de toda Colombia”.
